Cada vez más regiones en Estados Unidos están impulsando la prohibición de los smartphones en las escuelas, como respuesta a la creciente preocupación por las distracciones y los posibles efectos negativos en el rendimiento académico y la salud mental de los estudiantes.
Esta tendencia se observa en medio de reportes sobre el uso excesivo de dispositivos móviles por parte de los alumnos en el aula para actividades no académicas, como navegar en redes sociales, ver Netflix, apostar y enviar mensajes instantáneos.
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En California y Maryland, docentes de diversas áreas han expresado su frustración por la dificultad de competir con los celulares. Algunas soluciones adoptadas incluyen el almacenamiento obligatorio de los teléfonos en cubículos durante las clases, aunque la eficacia de estas medidas depende del compromiso de cada profesor para hacer cumplir las políticas establecidas.
